Ingrid Kosová — vystúpenie v rozprave, 40. schôdza

... ďalšou oblasťou je starostlivosť detí v internátoch. Návrh zákona z dielne ministerstva hovorí o tom, že internáty budú po novom umožňovať ubytovanie a stravu žiakom aj počas víkendov a počas prázdnin najme, ak ide o deti cudzincov alebo deti, ktoré proste sú v náhradnej starostlivosti a nemajú kam ísť, ale neukladá inštitúciám povinnosť. Je tam explicitne napísané len, že môže poskytnúť, ja navrhujem teda, aby tam nebola len možnosť, ale aby to bola povinnosť, že poskytne. No a posledná vec sa týka práva žiakov a rodičov na kópiu ohodnotenej práce, ktorá tiež súvisí s uplatnením práv rodičov, týka sa aj plnoletých žiakov, ktorí vlastne vôbec nie sú riešení v tejto oblasti v školskom zákone a je to bod, ktorý sa týka transparentnosti hodnotenia. Mne sa totiž stáva, že rodičia alebo aj plnoletí žiaci, keď chcú vidieť svoju opravenú hodnotenú písomku, tak im to škola neumožní, respektíve dá im test iba k ohodnoteniu, ale nemajú právo na výsledky svojej práce a tento postup je v rozpore s právom Európskej únie, konkrétne sa jedná o rozsudok Súdneho dvora v prípade Novák verzus Data Protection, ktorý jasne hovorí, že písomná práca žiaka je osobný údaj a každý má právo dostať kópiu svojich osobných údajov. Čiže tento môj návrh explicitne ustanovuje, že žiak alebo jeho rodič má právo dostať kópiu ohodnotenej písomnej práce. Niekto by si možno myslel, že je to nejaká administratívna banalita, alebo že stačí, keď je to otázka dôvery, ale férovosti, ale nie je to tak. Ide o právo žiaka alebo plnoletého žiaka a jeho rodiča o neviem, sú to proste osobné údaje a jeho právo. Dobre. Mám tu ešte niekoľko poznámok, ale priznám sa, že túto pokročilú hodinu radšej už prečítam pozmeňujúce návrhy, lebo sme všetci unavení a je jedenásť hodín. Dobre môžete zastaviť čas. Ďakujem pekne. Budem čítať pozmeňujúce návrhy. Dva áno. Pozmeňujúci a doplňujúci návrh poslankyne Národnej rady Slovenskej republiky Ingrid Kosovej k návrhu a vládnemu návrhu zákona, ktorým sa mení a dopĺňa zákon č. 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon) a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov, a ktorým sa menia a dopĺňaj niektoré zákony (tlač 933). V súlade s ustanoveniami zákona Národnej rady Slovenskej republiky č. 350/1996 Z. z. o rokovacom poriadku Národnej rady Slovenskej republiky v znení neskorších predpisov predkladám nasledujúci pozmeňujúci a doplňujúci návrh k vládnemu návrhu zákona, ktorým sa mení a dopĺňa zákon č. 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon) a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov a ktorým sa menia a dopĺňajú niektoré zákony (tlač 933). Vo vládnom návrhu zákona navrhujem tieto zmeny a doplnenia: 1. V bode 124 sa v § 28c ods. 1 na konci pripájajú tieto slová: „alebo stredné odborné vzdelanie”. Odôvodnenie myslím si, že nie je potrebné čítať, keďže som to povedala v rozprave. 2. V čl. 1, 138. bode v § 30 ods. 2 sa slová „odseku 4” nahrádzajú slovami „odseku 5”. 3. V čl. 1, 138. bode v 30 sa za odsek 2 vkladá nový odsek 3, ktorý znie: ,(3) Vzdelávanie v základnej škole na druhom stupni sa môže organizovať aj v triede, v ktorej sú žiaci viacerých ročníkov druhého stupňa, druhého vzdelávacieho cyklu alebo tretieho vzdelávacieho cyklu, spojenie viacerých ročníkov rôznych vzdelávacích cyklov je možné v rozsahu podľa odseku 5.”. Doterajšie odseky 3 až 8 sa označujú ako odseky 4 až 9. Odôvodnenie k bodom 2 a 3: Cieľom tohto ustanovenia je podporiť' inovatívne formy vzdelávania známe aj z medzinárodného prostredia, ktoré reflektujú individuálne potreby žiakov a umožňujú flexibilitu organizácie vyučovania. Takýto prístup sa uplatňuje napríklad v Montessori pedagogike, kde je bežné vzdelávanie v trojročných skupinách. Toto som už tiež hovorila, takže si myslím, že nie je to potrebné do odôvodnenie čítať ďalej. 4. V čl. 1, 162. bode v § 55 ods. 4 písm. a) sa slovo „alebo" nahrádza čiarkou. 5. V čl. 1, 162. bode v § 55 ods. 4 sa za písmeno a) vkladá nové písmeno b), ktoré znie: „b) slovného hodnotenia alebo”. Doterajšie písmeno b) sa označuje ako písmeno c). 6. V čl. 1, 162. bode v § 55 ods. 6 sa za slovo „spôsobilosti” vkladajú slová „a proces ich získavania”. Odôvodnenie k bodom 4 až 6 si myslím, že tiež netreba čítať, lebo to som už predstavila. 7. V čl. 1 sa za bod 170 vkladá nový bod 171, ktorý znie: „171. § 58 sa dopĺňa odsekmi 5 až 9, ktoré znejú: „(5) Ak žiak svojimi opakovanými vyjadreniami, postojmi a konaním predstavuje zrejmé riziko ohrozenia bezpečnosti a zdravia ostatných žiakov alebo zamestnancov školy, majetku školy alebo školského zariadenia, môže riaditeľ školy alebo riaditeľ školského zariadenia použiť ochranné opatrenie, ktorým je dočasné vylúčenie žiaka z prezenčnej výchovy a vzdelávania (ďalej len „dočasné vylúčenie") na obdobie najviac desať po sebe nasledujúcich pracovných dní. Dočasné vylúčenie možno použiť iba po predchádzajúcom vyjadrení príslušného zariadenia poradenstva a prevencie. (6) Počas obdobia dočasného vylúčenia škola poskytne žiakovi výchovu a vzdelávanie dištančným spôsobom. Dočasné vylúčenie možno predĺžiť najviac o 15 po sebe nasledujúcich pracovných dní, ak sa počas pôvodného obdobia vylúčenia nepodarilo zabezpečiť podmienky na bezpečné začlenenie žiaka spät' do kolektívu. (7) Žiak môže počas dočasného vylúčenia vstupovať do priestorov školy alebo školského zariadenia iba so súhlasom riaditeľa školy alebo riaditeľa školského zariadenia. (8) O použití dočasného vylúčenia škola alebo školské zariadenie bezodkladne informuje zákonného zástupcu žiaka a orgán sociálnoprávnej ochrany detí a sociálnej kurately. (9) V období, v ktorom je žiak dočasne vylúčený je povinný absolvovať diagnostické vyšetrenie navrhnuté príslušným zariadením poradenstva a prevencie. Na základe záverov diagnostických vyšetrení riaditeľ školy alebo riaditeľ školského zariadenia navrhne ďalší spôsob výchovy a vzdelávania žiaka.” Odôvodnenie čítať nebudem, lebo som to už predstavila v rozprave. 8. V čl. 1, 240. bode v 114 ods. 9 sa slová „§ 30 ods. 6” nahrádzajú slovami „§ 30 ods. Odôvodnenie: Úprava vnútorného odkazu v nadväznosti na vloženie nového odseku 3 v 30. 9. V čl. 1 bod 243 znie: „243. V § 117 ods. 9 sa slová „môže poskytovať" nahrádzajú slovom „poskytne” a na konci sa pripája táto veta: „Ak ide o neplnoletého cudzinca podľa § 146 ods. 2, ktorý sa nachádza na území Slovenskej republiky bez sprievodu zákonného zástupcu a nemožno mu ubytovanie a stravovanie zabezpečiť iným spôsobom, školský internát mu poskytuje ubytovanie a stravovanie aj v dňoch pracovného voľna, pracovného pokoja a v období školských prázdnin. Odôvodnenie som povedala v rozprave, takže nie je potrebné čítať. 10. V čl. 1 sa za bod 259 vkladá nový bod 260, ktorý znie: „260. V § 144 ods. 1 písmeno m) znie: „m) informácie týkajúce sa jeho osoby a jeho výchovno-vzdelávacích výsledkov, ak ide o plnoletého žiaka, má právo aj na poskytnutie kópie ohodnotenej písomnej práce“. Ostatné novelizačné body v čl. 1 sa primerane prečíslujú. 11 . V čl. 1 sa za bod 261 vkladajú nové body 262 a 263, ktoré znejú: „262. V § 144 sa odsek 4 dopĺňa písmenom i), ktoré znie: „i) informovať školu alebo školské zariadenie o zmene svojej zdravotnej spôsobilosti, zdravotných problémoch alebo iných závažných skutočnostiach, ktoré by mohli mat' vplyv na priebeh jeho výchovy a vzdelávania alebo na výkon odborných činností, ak ide o plnoletého žiaka.” 263. V § 144 ods. 6 sa za písmeno b) vkladá nové písmeno c), ktoré znie: „c) poskytnutie kópie ohodnotenej písomnej práce svojho dieťaťa". Doterajšie písmená c) až g) sa označujú ako písmená d) až h). Ostatné novelizačné body v čl. 1 sa primerane prečíslujú. Odôvodnenie som hovorila v rozprave. 12. V čl. 1 sa za bod 264 vkladá nový bod 265, ktorý znie: „265. V § 144 sa dopĺňa odsekom 24, ktorý znie: „(24) Ak v súvislosti s nesplnením informačnej povinnosti podľa odseku 7 písm. d) dôjde k ohrozeniu života alebo poškodeniu zdravia ostatných žiakov alebo zamestnancov školy alebo majetku školy, riaditeľ školy alebo riaditeľ školského zariadenia oznámi túto skutočnosť orgánu sociálnoprávnej ochrany detí a sociálnej kurately a orgánom činným v trestnom konaní do troch pracovných dní po tom, čo sa o tom dozvedel. Poznámka nevidím číslo, myslím, že 80a. Oznamovacia povinnosť uložená orgánu sociálnoprávnej ochrany detí a sociálnej kurately podľa osobitného predpisu tým nie je dotknutá. Poznámky pod čiarou k odkazom 80aa a 80ab znejú: 80aa) Zákon č. 305/2005 Z. z. v znení neskorších predpisov. Zákon č. 300/2005 Z. z. Trestný zákon. Poznámka 80ab) § 17 ods. 1 písm. b) zákona č. 305/2005 Z. z. v znení neskorších predpisov.”. Ostatné novelizačné body v čl. 1 sa primerane prečíslujú. 13. V čl. 1 sa za bod 277 vkladá nový bod 278, ktorý znie: „278. V § 152 sa za písmeno d) vkladá nové písmeno e), ktoré znie: „e) informovať orgány sociálnoprávnej ochrany detí a sociálnej kurately alebo orgány činné v trestnom konaní o prípadoch závažného rizikového správania žiaka, ktorým ohrozuje svoju vlastnú bezpečnosť alebo bezpečnosť ostatných žiakov a zamestnancov školy.” Doterajšie písmeno e) sa označuje ako písmeno f). Ostatné novelizačné body v čl. 1 sa primerane prečíslujú. Odôvodnenie k 12 a 13 som čítala. Druhý pozmeňujúci návrh tiež môj to je v súlade s ustanoveniami zákona Národnej rady Slovenskej republiky č. 350/1996 Z. z. o rokovacom poriadku Národnej rady Slovenskej republiky v znení neskorších predpisov predkladám nasledujúci pozmeňovací návrh k vládnemu návrhu zákona, ktorým sa mení dopĺňa zákon č. 138/2019 Z. z. o pedagogických zamestnancoch a odborných zamestnancov a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov a ktorým sa menia a dopĺňajú niektoré zákony (tlač 921). Vo vládnom návrhu zákona navrhujem tieto zmeny: 1. V čl. 1 58. bode v § 40 ods. 6 sa slová „v súlade so spoločenskými požiadavkami" nahrádzajú slovami „v súlade s cieľmi výchovy a vzdelávania podľa štátneho vzdelávacieho programu". 2. V čl. 1 58. bode v § 40 ods. 7 sa slová ... =====