Andrej Danko

IX. volebné obdobie · Iné vystúpenie

Andrej Danko — iné vystúpenie, 35. schôdza

· dĺžka 15 min · 35. schôdza

Načítavame záznam z archívu NR SR…

Video sa nepodarilo načítať. Archív NR SR býva pri starších záznamoch pomalý. alebo si vystúpenie pozri priamo na MediaPortáli ↗.

Záznam je z MediaPortálu Národnej rady. Originál na tv.nrsr.sk ↗

Video začína na začiatku bloku, nie na tomto rečníkovi

NR SR pre 7 vystúpení v tomto úseku uvádza jeden spoločný čas, nie čas každého rečníka zvlášť. Video sa preto spustí na začiatku úseku. Rečníci sa v ňom vystriedali v tomto poradí:

  1. Andrej Danko (toto vystúpenie) Ostatné
  2. Robert Fico V rozprave
  3. Tibor Gašpar Viedol schôdzu
  4. Robert Fico V rozprave
  5. Tibor Gašpar Viedol schôdzu
  6. Ľubomír Andrassy V rozprave
  7. Tibor Gašpar Viedol schôdzu

Poradie je zo zdroja. Presný čas jednotlivých rečníkov NR SR neuvádza, preto ho nedopočítavame — prepis nižšie patrí tomuto rečníkovi.

Prepis

Automatický prepis z MediaPortálu NR SR. Nie je overený a nesmie sa citovať ako doslovný výrok. Záväzný je záznam videa a oficiálny prepis rozpravy NR SR.

(prosím zmeniť rečníka)Ledecký, Vladimír, poslanec NR SR My máte také dve Slovenská. Jedno Slovensko je východ a juh, kde naozaj každá jedna aktivita, každá jedna koruna sa obracia a prináša nejaký efekt a nie sú tam ľudia, ktorí by robili ten rozvoj. Naozaj tých ľudí treba hľadať, lebo odišli do Bratislavy, alebo ďalej. A potom máme druhé Slovensko, to rozvinutejšie Slovensko, ten, od Žiliny na západ a to je Slovensko, kde naozaj tých peňazí je veľa a je potrebné korigovať a tlmiť ten rozvoj, aby mal nejaké parametre, lebo tých zdrojov tam je dostatok. A preto, kto si zažije rozvoj aj v takto znevýhodnených okresoch, pozerá na ten rozvoj troška inak, ako keď sa robí rozvoj len v prosperujúcich okresoch. Budem to ďalej dokumentovať. Kritériá, ktoré sú nanovo stanovené, už pri prvom čítaním som spomenul, že máte tam kritériu nevyhovenie žiadosti o prijatie do materskej školy. A keď materská škola keď nestojí, tak logicky, že tam nikto tú žiadosť nedá. Poviem vám konkrétny príklad. Máme jednu obec na Slovensku, Spišské Letanovce. To je jediná obec na Slovensku, kde sa rómska osada zbúrala a postavili sa nové domy v inej lokalite, alebo proste v inej časti obce. Urobilo sa to pred niekoľkými rokmi a napriek tomu v obci Letanovce nemajú materskú škôlku. Celá komunita nemá možnosť kde vodiť do škôlky. Keď som sa pýtal pána starostku, koľko žiadostí má na škôlku, tak sa len usmial a mne bolo jasné, že tie žiadosti nie sú. No kto by tu žiadosť dával, keď tá materská škôlka tam nie je. No a keďže sa jedná hlavne o rómske deti, tak samozrejme do iných škôlok majú sťažený prístup a ich tam nezoberú. Čiže vysvetlite mi, ako chcete ten parameter objektívne vyhodnotiť. Nijako. A ešte sa pristavím pri jednom parametry a to je hrubá miera celkového prírastu obyvateľstva v promile. Teraz to myslíte vo vylúčených lokalitách, ten prírastok, kde ďalší prírastok spôsobuje ďalší problém v nezamestnanosti, v školstve a tak ďalej, alebo to myslíte v nejakom okrese, kde naozaj prírastok obyvateľstva je pozitívny. Ako budete hodnotiť ten parameter? To je, je to pozitívne, keď v lokalite, kde naozaj do generačnej chudoby sa narodí človek, je to ten istý parameter, ako keď sa niekto narodí v okrese, kde naozaj tú budúcnosť má? Tento človek prináša so sebou, je tvorca zdrojov a ten v osade naopak, míňa tie zdroje. A takto každý jeden parameter, keď sa hlbšie zamyslíte, tak dôjdete ku tomu, že kto navrhol, to kto premyslel, kedy, ako. K pripomienkam. Pripomienky máte aké naštudované, ktoré ste akceptovali, ktoré neakceptovali. Myslím, že je tam veľa zaujímavých pripomienok, ktoré ste mali akceptovať, ale my dneska vieme, že v najmenej rozvinutých okresoch, tam kde je problém s regionálnym rozvojom je hlavný problém marginalizované rómske komunity. A vy ste neakceptovali pripomienku splnomocnenca pre rómske komunity, aby sa zohľadňoval aj atlas rómskych komunít, kde naozaj tie údaje sú relevantné a používajú sa v rôznych iných aspektoch hodnotenia projektov. Ďalšia vec, ktorá má z reále, ktorú som tu už aj spomenul je, že rozpočet na najmenej rozvinuté okresy sa znižuje a v roku 2027 má byť 6,9 milióna. A keď si pozriete, tak ten prirodzene každý rok to klesá. Je na zamyslenie, že na výjazdových zasadnutiach vlády sa rozdá viacej zdrojov ročne, jak v najmenej rozvinutých okresoch. Na výjazdových zasadnutiach vlády, dovolím si tvrdiť, že pán minister, ktorý má na starosti regionálny rozvoj, ani netuší kde, ako a kto rozdeľuje, akým spôsobom, ako sa tie peniaze rozdelia. A tiež by som chcel vedieť, že by raz sa tu niekto postaví, lebo Národná rada by mala kontrolovať a povie, že aká výzva bola vyhlásená. No žiadna. Kedy bola vyhlásená. Žiadna. Ako to vlastne celé funguje. Obvolajú tých starostov a potom sa Jánošíkovsky rozhodneme, tomu dáme toľko. Kto o tom rozhoduje? Funkcionári SMER-u, alebo kto rozhoduje. Vyvoláva neskutočné otázky a potom my tu ideme robiť zákon, ktorý ideme meniť. Ideme si robiť PR, s týmito vymakáme, super bude, lepšie bude, hej a dáme na neho 6,9 milióna a rozdáme viac, ako 12 milióny za minulý rok nesystematicky na výjazdových zasadnutiach vlády. By bolo zaujímavé pozrieť sa na to, že prečo do tých daných okresov idú výjazdové zasadnutia vlády a prečo nie do iných. Čo máme prvotriednych, druhotriednych a treťotriednych občanov podľa toho, ako volia? Je prirodzené, že každá volebná, každá vládna garnitúra, ktorá vzíde z volieb, bez toho kto ju ako volil, má pristupovať k občanom rovnako. Pokiaľ to tak nebude, tak vytvárame medzi sebou veľké napätie z ktorých vznikajú revolúcie. Tiež sa divím na riešenie marginalizovaných Rómov ide 207 miliónov eur a tiež sa divím, že nikto sa nad tým nezamyslel, aby aj cez tento projekt v najmenej rozvinutých okresoch cez to rozdeľovanie, lebo to je naozaj rozdeľovanie zdola, aby sa časť tých zdrojov pustila aj do toho projektu. Je mi to divné, ale zároveň musím povedať, že aj keď všetci vieme, že v tých daných okresoch je obrovský problém komunita segregačnej chudoby, generačnej chudoby, keď sa pozriete na tie peniaze, aké projekty sa riešili v najmenej rozvinutých okresoch, tak zistíte, že na riešenie tejto problematiky žiadne. Žiadne. Čiže mi identifikujeme, že toto máme problém, že toto nás trápi a potom ideme riešiť a nedáme tam žiadne, žiadne peniaze. Tak jasne, že ten problém nebude vyriešený, že takto to pôjde ďalej. Čo sa týka parametrov, čo sa týka parametrov toho projektu, tak my keď sme určovali parametre, tak sa použili rôzne štúdie. Štúdie svetovej banky, ktorá hovorí, že existuje pozitívna korelácia medzi nezamestnanosťou a vzdialenosťou fyzickej infraštruktúry. Potom štúdia OISD a PISA, ktoré hovoria, že chudoba je zároveň veľmi dobre korelovaná s úrovňou vzdelávania a aj keď tá nezamestnanosť začala klesať a naozaj by bolo dobré sa zamyslieť, či to nie je potrebné zmeniť, tak potom prišla do toho v roku 2020 covidová kríza a dnes, keď si hovoríme, že máme najnižšiu nezamestnanosť, tak máme najnižšiu nezamestnanosť, ale tí ľudia, ktorí nás trápia v tých regiónoch, to je dlhodobá nezamestnanosť, ktorých máme skoro 60 tisíc. Čiže áno, dlhodobá nezamestnanosť je veľký problém Slovenska. A ďalšia vec, neviem kto si všimol, že štatistický úrad v prvom štvrťroku povedal, že v národnom hospodárstve máme o 17, alebo18 tisíc pracovníkov menej. Menej ľudí nám pracuje. Čiže nepozerajme len na nezamestnanosť, lebo tí ľudia, čo dneska nám odišli z aktívneho trhu práce, dneska tí ľudia sú na predčasných dôchodkoch a ročníky, ktoré idú na pracovný trh, tak sú výrazne nižšie, ale pozerajme aj na to, či vieme udržať tú zamestnanosť, ktorá je a dúfam, že to bol len taký výpadok. Uvidíme v druhom štvrťroku, že 17 tisíc ľudí nám v hospodárstve vypadlo. Lebo keď to nebude len jednorázový výpadok, tak naozaj tá nezamestnanosť je problém naďalej. To, že treba veci systémovo riešiť a naozaj by mala byť vyhlásená nejaká výzva, ako v najmenej rozvinutých okresoch bolo a že všetky peniaze by mali ísť cez to a nejaké kolo schvaľovania aj na lokálnej, aj na tej vyššej úrovni, hovorí aj to, že si určite pamätáte, v 2024 pamätník Ľudovíta Štúra v Modre, kde sa pridelili peniaze, 292 tisíc a po obrovskej kritike, až po obrovskej kritike prišlo sa s vysvetlením, že to není len na štúdiu, ale aj na realizáciu. A ja sa pýtam, keby sa nikto neozval, čo by sa dialo. A boli len na štúdiu a tým pádom by sa neefektívne minuly. To je presne dôvod, prečo sa peniaze majú systémovo rozdeľovať, transparentne a nie svoju. A je mi smiešne, keď mi tu ideme schvaľovať zákon a do regiónov cez iné kanály, bez pravidiel ide viacej peňazí, ako mi tu schvaľujeme zákon. Však my sa strápňujeme týmto pádom. A keď do najmenej rozvinutých okresov pôjde menej, ešte do viacerých okresov a na výjazdové zasadnutia pôjde viacej, o čo tvrdí premiér, tak je dehonestácia celého parlamentu, že vôbec načo máme zákon. Načo, keď sa môže rozhadzovať inak, bez pravidiel, bez všetkého. Takisto som počul, že dobre, ale však do najmenej rozvinutého kraja budú tiecť aj eurofondy. No tak terajší pán predseda parlamentu aj so svojím štátnym tajomníkom rok a pol robili revolúciu v eurofondoch. Zvolávali si starostov, sľubovali hory - doly. Potom sa odtiaľ vyparili a výsledok je taký, že Slovensko je stále, ja si pravidelne pozerám čerpanie eurofondov, Slovensko je stále výrazne, ale výrazne na chvoste čerpania eurofondov z V4, výrazne. Takže mňa zaujíma nie rozprávky starej matere, ale mňa zaujímajú čísla, ktoré sa dajú pozrieť a ktoré nám hovoria, že či sme v tom postúpili, alebo v tom nepostúpili. Keď som bol ešte štátny tajomník, tak pán (...nezrozumiteľne vyslovené...), ktorý bol zamestnaný pri mne, robil takú štúdiu, že čo nám priniesli tie najmenej rozvinuté okresy za ten čas a ako by to bolo potrebné vylepšiť. Tak vlastne veci, ktoré sa zistili sú chýbajúce reformy, hlavne vzdelávania a spravodlivosti. Nemusím vám hovoriť o tom, že deti z rómsky osídiel nemajú materskú školu, chodia na dvojsmennú prevádzku, nemajú teplú stravu a ďalšie, a ďalšie veci. Základné veci my im nevieme zabezpečiť rovnocenné s tou našou populáciou a potom sa divíme, že nemajú možnosť sa zamestnať v kvalitnej práci. Dneska keby ste išli pozrieť na Zdravotnícku školu do Levoče, tak zistíte, že vysoké percento žiačok, ktoré budú budúce zdravotné sestry je rómskeho pôvodu. Pred nedávnom, pár niekoľkými rokmi tam nebol nikto. To je len o tom, že dajte tým deťom stejné podmienky a naozaj táto generácia normálne nastúpi na pracovným trh a bude fungovať. Ja som alergický, keď mi niekto povie, že Rómovia v živote nebudú robiť a nič z nich nebude. Je ich viac, ako 400 tisíc a len 100 tisíc ich býva v marginalizovaných osadách a len časť z tých 100 tisíc má problém. Kopa z nich býva normálne, pracujú a tak ďalej. Tá situácia sa výrazne zlepšila. Len naozaj, keby sme tie nástroje a tie zdroje hlavne, ktoré máme, zacielili na to, na čo treba, tak ten problém vieme vyriešiť. Slovensko je v regionálnych (nezrozumiteľne vyslovené) tak jedna z najhorších krajín EÚ a nezlepšuje sa to, ale sa to zhoršuje. Ja keď som nastúpil za štátneho tajomníka, tak jednu z vecí, čo som urobil je, že sme zainponovali do tohto procesu zástupcov vyšších územných celkov a zástupcov obcí a miest, lebo je prirodzené, že kompetenciu regionálneho rozvoja majú dve štruktúry a tam v tom neboli a som rád, že v tom novom koncepte ostali a že ich odtiaľ nevyhodili. Pán (...nezrozumiteľne vyslovené...) v tom svojom prieskume sa pýtal aktérov v tých najmenej rozvinutých okresoch, tých prijímateľov, ktorí dostali tie peniaze, aj tých, ktorí nedostali, okresných prednostov a všetkých, ktorí nejakých spôsobom boli. =====

O čom sa v ten deň rokovalo

Program schôdze v deň tohto vystúpenia. Neznamená to, že poslanec hovoril práve o týchto návrhoch — je to kontext, o čom v ten deň rokovala Národná rada.

V ten deň sa hlasovalo o 8 návrhoch, ukazujeme prvých 6.

Ďalšie vystúpenia toho istého rečníka

Zdroj: MediaPortál Národnej rady Slovenskej republiky · ID vystúpenia: 344765 · Otvoriť originál ↗ · dáta stiahnuté 22. 8. 2026